Beschrijving
Inleiding
Klinisch management van Craniofaciale functiestoornissen en pijn.
Een meerdaagse praktische cursus met als doel het formuleren van hypotheses, het uitwerken tot een behandelplan en het komen tot een efficiënt beheer van ingewikkelde craniomandibulaire en craniofaciale klachten.
Een minimum van 8 uur onderzoek en behandeling en het opstellen van een behandelprotocol door de deelnemers is daarbij inbegrepen.
Doelstellingen
Een meerdaagse praktische cursus met als doel het formuleren van hypotheses, het uitwerken tot een behandelplan en het komen tot een efficiënt beheer van ingewikkelde craniomandibulaire en craniofaciale klachten.
Een minimum van 8 uur onderzoek en behandeling en het opstellen van een behandelprotocol door de deelnemers is daarbij inbegrepen.
Accreditatie
Accreditatie wordt aangevraagd bij het kwaliteitshuis fysiotherapie
Prijs
Totale cursus prijs €2150,-
Toelatingseisen
Fysiotherapeuten, manueeltherapeuten, logopedisten en tandartsen, die de CRAFTA basiscursus gevolgd hebben.
Cursustijden en inhoud
- Module 1, 4 dagen 15 – 18 December 2024, docent Harry von Piekartz
- Module 2, 4 dagen 29 januari – 1 Februari 2025, docent Christian Voith
Crafta Opbouw cursus Module 1
Deze module bestaat uit twee delen:
A.Voorbereidingsfase
Deelnemers ontvangen vier weken voor aanvang van de cursus een link naar het online gedeelte van module 1. Deze module omvat:
- Vier inleidende video’s over de inhoud van module 1 uit de basiscursussen.
- Een ondersteunende hand-out.
- Aanvullende artikelen.
- Leerdoelenbeoordelingsvragen (LGAQ).
De video’s blijven toegankelijk tot zes maanden na afronding van de opbouw cursus. Het doel van deze voorbereidingsfase is om deelnemers een solide basis te geven voor de 4-daagse “live” cursus, die voor 70% uit praktische oefeningen zal bestaan.
Online Voorbereidingscursus Inhoud:
- Update en diepgaande verkenning van kennis over craniofaciale en temporomandibulaire disfuncties en pijn, inclusief etiologie, algoritmen en klinische redeneerstrategieën.
- Theorie van orofaciale motorische controle.
- Primaire en secundaire hyperalgesie in het hoofd-hals- en gezichtsgebied: Beoordeling en interpretatie voor management.
- Verdere differentiatie en behandeling van craniofaciale en cranioneurale disfuncties, waaronder Tinnitus.
- (Pseudo) Sinusitis, craniofaciale disfunctie en pijn.
B Presentie onderwijs
Dag 1
12:30 – 13:00 | Welkom en Registratie
13:00 – 13:45 | Reflectie Video 1: Update en verdieping van kennis
op craniofaciale en temporomandibulaire disfuncties en pijn.
14:45 – 15:00 | Differentiatie en verder beheer van temporomandibulaire aandoeningen
disfuncties.
15:00 – 15:15 Pauze
15:15 – 17:30 | Onderzoek en behandeling van motorische controle bij temporomandibulaire aandoeningen
disfunctie.
17:30 – 18:00 | Diner
18:00 – 19:30 | Beoordeling en demonstratie van de behandeling door de docent.
19:30 – 20:00 | Patiëntbespreking/reflectie.
Dag 2
08:15 – 08:30 | Welkom
08:30 – 09:30 | Motorische controle bij temporomandibulaire dysfunctie: Onderzoek en
behandeling (vervolg).
10:30 – 10:45 Pauze
10:45 – 11:45 | Reflectievideo 2: Primaire en secundaire hyperalgesie in het hoofd…
nek en gezicht.
11:45 – 12:30 | Herhaling van vaardigheden en technieken op verzoek.
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 15:30 | Reflectie Video 3: Craniofaciale en cranioneurale disfuncties,
waaronder Tinnitus, met een praktische sessie.
15:30 – 15:45 Pauze
15:45 – 16:00 | Voorbereiding op patiëntenbehandeling door cursisten.
16:00 – 18:30 | Patiëntenbehandeling onder toezicht door cursisten.
Dag 3:
08:15 – 08:30 | Welkom
08:30 – 09:30 | Verdere differentiatie en management van craniofaciale en
cranioneurale disfuncties, waaronder Tinnitus (vervolg).
09:30 – 10:30 | Klinimetrie: Gebruik van fotometrie en vragenlijsten in de dagelijkse praktijk
praktijk.
10:30 – 10:45 Pauze
10:45 – 12:30 | Kauwfunctie en revalidatie.
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 14:30 | Beoordeling en beheer van patiëntprestaties per cursus
docent.
14:30 – 15:30 | Reflectie Video 4: (Pseudo) Sinusitis en craniofaciale disfunctie
en pijn en praktisch
15:30 – 15:45 Pauze
15:45 – 16:00 | Voorbereiding op de behandeling van de patiënt.
16:00 – 18:00 | Patiëntenbehandeling onder toezicht door cursisten (vervolg).
Dag 4
08:15 – 08:30 | Welkom
08:30 – 10:30 | Reflectie op de behandeling van patiënten: Uitvoering door cursisten.
10:30 – 10:45 Pauze
10:45 – 12:30 | Revisie en diepgaand onderzoek van de craniofaciale regio,
waaronder (Pseudo) Sinusitis.
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 15:30 Revisie en diepgaand onderzoek van het craniofaciale gebied
(vervolg).
15:30 – 15:45 | Samenvatting en conclusie
15:45 – 16:00 | Evaluatie en afsluiting van de cursus
Crafta Opbouw cursus module 2
MODULE 2
Deze module bestaat uit twee delen.
A.Voorbereidingsfase
Deelnemers ontvangen vier weken voor aanvang van de cursus een link naar het online gedeelte van module 5. Deze module omvat:
- Vier inleidende video’s over de inhoud van module 5 uit de basiscursussen.
- Een ondersteunende hand-out.
- Aanvullende artikelen.
- Leerdoelenbeoordelingsvragen (LGAQ).
De video’s blijven toegankelijk tot zes maanden na afronding van de volledige advangedurende cursus. Het doel van deze voorbereidingsfase is om deelnemers een solide basis te geven voor de 4-daagse “live” cursus, die voor 70% uit praktische oefeningen zal bestaan.
Online Voorbereidingscursus Inhoud:
- Achtergrondkennis over (functionele) dysfonie
- Gezichtspareses en emotieherkenning en -expressie
- Verdieping van de beoordeling en behandeling van atypische Odontalgie
- Pijnbestrijding bij patiënten met chronische aangezichtspijn
B Presentie onderwijs
Dag 1
12:30 – 13:00 | Welkom en Registratie
13:00 – 14:30 | Temporomandibulaire disfunctie: Differentiatie door provocatietests
14:30 – 14:45 Pauze
14:45 – 16:30 | Temporomandibulaire disfunctie: Voortdurende differentiatie door
Provocatietests
16:30 – 17:00 | Diner
17:00 – 17:45 | Voorbereiding op de behandeling van de patiënt
17:45 – 19:15 | Patiëntenbehandelingen door cursist onder supervisie (Sessie
1)
19:15 – 20:00 | Reflectie op eerste behandelsessie
Dag 2
08:15 – 08:30 | Welkom
08:30 – 10:30 | Functionele Temporomandibulaire Instabiliteit, Beoordeling en
Behandeling
10:30 – 10:45 Pauze
10:45 – 12:30 | Reflectie Video 1: Beoordeling en behandeling van patiënten met
Functionele dysfonie en praktijksessie
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 15:30 | Reflectievideo 2: Gezichtsparese en emotieherkenning en
Expressie en praktijksessie
14:30 – 14:45 | Pauze (Opmerking: Dit lijkt een tikfout te zijn, want het overlapt
met de vorige sessie)
14:45 – 16:15 | Practicum: Aangezichtsparese en Orofaciaal Somatosensorisch Lichaam
Vervorming
16:15 – 18:00 | Verdieping, herziening van technieken, vaardigheden als voorbereiding op de
Examen
Dag 3
08:15 – 08:30 | Welkom
08:30 – 11:00 | Onderzoek van technieken
11:00 – 11:15 Pauze
11:15 – 12:30 | Reflectie Video 3: Verdieping van Beoordeling en Behandeling van
Atypische Odontalgie en praktijksessie
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 14:30 | Beoordeling en behandeling van atypische odontalgie (deel 2)
14:30 – 15:30 | Verdieping Neuromusculoskeletale Beoordeling en Behandeling van de
Maxillofaciaal complex bij kinderen (deel 1)
15:30 – 15:45 Pauze
15:45 – 16:00 | Verdieping Neuromusculoskeletale Beoordeling en Behandeling van de
Maxillofaciaal complex bij kinderen (deel 2)
16:30 – 18:00 | Voorbereiding van behandelsessie met patiënten
16:30 – 18:00 | Behandeling van patiënten door cursisten onder supervisie (Sessie
3)
Dag 4
08:15 – 08:30 | Welkom
08:30 – 10:30 | Reflectie op de behandeling van patiënten: Prestaties door cursisten
10:30 – 10:45 Pauze
10:45 – 12:30 | Reflectievideo 4: Pijnbestrijding bij patiënten met chronisch gezicht
Pijn
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 15:00 | Oogpijn: verdieping van de beoordeling en behandeling van de oogkas
Regio
15:00 – 15:30 | Samenvatting & Conclusie
Doelstellingen van de cursus.
Leerdoelen:
Docenten
Harry von Piekartz & Christian Voith
Opmerkingen
- Inbegrepen zijn koffie, thee en een door Physio Education verzorgde lunch, cursusmateriaal (map, hand-out, pen).
- Groepsgrootte: ca. 20-25. Afhankelijk van de groepsgrootte wordt een assistent ingezet.
Crafta Programma
Wordt ook Crafta kenner en kijk hiervoor op www.Crafta.nl